從文獻匯報、開題報告到中期報告及各類會議報告等等，學術報告在我們的研究生生涯中占據非常重要的地位。一場優秀的學術報告，在做到引人入勝的同時，還需要讓大部分人能夠聽懂并且對聽眾有所啟發，而目前許多同學對于如何高效地做出高質量的學術報告依然存在許多的疑惑，為幫助同學們掌握學術匯報中的技巧，養成良好的學術素養，中心顏旭博士總結了自己在各類學術匯報中的體會及經驗供同學們學習參考。

一、學術報告的常見問題

想要做一場高質量的學術報告，我們首先應該知道一些學術報告中的常見問題：

（1）聽不懂、沒興趣：對聽眾的了解不夠，講解時缺乏邏輯性，冗長無趣。

（2）沒有提煉關鍵科學問題：僅僅是羅列內容，思考不夠深入，缺乏討論。

（3）內容太多、沒有重點：聽眾無法準確把握匯報思路，沒有亮點。

（4）內容太少或不全：平時積累不充分，準備太倉促。

為了避免以上的問題，我們從日常積累、不同類型報告的主要內容、報告時的注意事項等各方面都應該進行思考和學習，才能在實踐中不斷進步。

二、學術報告的準備步驟

要完成一次高質量的學術報告，前期準備過程的重要性不言而喻，不僅要理清思路還要能抓住重點：

（1）搞清楚報告的目的，明確報告的聽眾；

（2）確定報告大綱，確定PPT風格和模板（簡潔為主）；

（3）收集并整合現有資料（可先作成單頁PPT，平時積累）；

（4）確定報告各部分的詳細內容，特別注意邏輯性；

（5）對之前準備好的資料和內容進行串聯，重組PPT，補充PPT，美化PPT；

（6）準備講稿（尤其是英文），根據講稿內容完善PPT和制作動畫；

（7）反復練習試講，控制時間，修改、精簡PPT。

以上七個部分中，報告大綱及整體邏輯性對報告的效果由很大的影響，因此在確定大綱和整理邏輯時應特別注意。除了準備過程中的技巧之外，還應該注意日常的積累，這樣才能保證匯報內容的豐富性及深度。

三、各類報告的報告目錄

（1）文獻匯報：文獻匯報中主要包括研究背景、國內外研究現狀及啟發幾個部分。要特別注意的是，文獻匯報并非文獻的簡單羅列，在進行展示時要將所看文獻進行分類整理，挑出重點，同時應著重于所看文獻對自己研究的啟發。在文獻的選擇方面，應該以最新的高水平文獻為主，追蹤國際熱點及自己研究方向的最新進展。

（2）開題報告：開題報告主要包括背景研究目的與意義、研究內容與方法、可行性分析及預期成果等。首先利用背景引出要解決的問題，再根據自己的調研及思考提煉擬解決的關鍵科學問題，明確研究目的，提出自己的研究思路。然后根據現有條件、已有結果、經費情況等情況證明自身研究內容及方法的可行性。最后對自己的預期成果進行展示。開題報告中最重要的在于凝練出的問題、研究思路及可行性。

（3）中期/進展報告：對于這兩種類型的報告而言，重點在于自身的完成情況及下一步計劃。因此在報告過程中應該對已完成的數據進行總結、得出自己的主要結論并展示取得的成果，根據自身計劃，確定下一步還要做什么，證明可按期實現目標。

（4）會議報告：會議報告主要包含研究背景、研究思路、研究內容與創新點幾個部分。在準備會議報告的過程中，應該將研究思路來源及創新點作為主要內容，從而在匯報過程中起到更好的交流及啟發的作用。